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合肥市五一小学新学年“新六艺”课程启动_国内频道_东方资讯
发布日期:2020-09-20 04:08   来源:未知   阅读:

探寻校园,在余音绕梁的“行知楼”,孩子们被授课老师一曲唯美的《天空之城》所吸引,这是什么乐器呢?同学们纷纷举起小手,回答到:“老师,这个乐器看起来像吉他。”“不是,这个是尤克里里。上学年我路过三年级时听大哥哥们讨论过。”在弦乐的体验、交流中,同学们珊珊学步,从最基础的识别乐器分类开始。

走上绿茵场,孩子们在足球老师的指导下,或体能练习、或技术配合、或战术演练,驰骋在绿茵场的新一代五一女足少年,正以汗水浇灌成长,以行动传承五一足球精神:“文明其精神,野蛮其体魄。”

走进舞蹈教室,舞蹈老师正在给一年级第一次形体课的小萌童指导站姿:“头正、肩平,腰杆挺直,眼睛目视前方。舞蹈的学习首先要有练习形体,还有配合于眼神的情感交流。”一群小精灵般悦动的身影在老师的精心指导下,稚嫩却又认真地学习做好每一个动作:或模仿大鹏展翅一样张开手臂,或跟随着节奏迈动着轻快的步伐。尽管汗水从他们的身上一滴滴落下,但孩子们脸上洋溢着的却是快乐又满足的笑容。

安青网讯瞧,“小蒙童”在“彩韵楼”舞蹈教室里曼妙的舞姿;看,驰骋在绿茵场上配合精妙的足球少年;听,尤克里里余音缭绕的旋律;每到一处,精彩的课程都会让你沉醉其中……9月16日上午,合肥市五一小学五彩课程体系之“新六艺”课程(低段)一年级舞蹈、二年级足球、三年级乐器特色课程正式启动。

让每一位走进五一的孩子都享有童年出彩的机会。开学之初,该校率先在低段启动“新六艺”课程,让低段学生在艺术、音乐、体育等课程项目中去体验生命的韵律,体验丰富的校园生活,激发学生学习兴趣。”校长程朋军介绍:近年来,学校以“四大课程”深化“五彩教育”高质量办学的品质,系统构建“五彩课程”体系,目的让每一位走进五一的孩子都能遇见最美的自己,办一所有美好童年记忆的小学。

(通讯员 司玮琪 韦豹 本网记者 程榕娟)